FMPT-P5 PROYECTO #5 SERVICIO CATEQUÍSTICO SALESIANO - SCS -1989 en adelante
Dublin Core
Título
FMPT-P5
PROYECTO #5
SERVICIO CATEQUÍSTICO SALESIANO
- SCS -
1989 en adelante
Tema
Materiales elaborados en el Servicio Catequistico Salesiano (SCS) desde los años de su fundación, basados en las orientaciones del Concilio Vaticano II, por tanto, de la II Conferencia Latinoamericana de Medellín.
Desde el SCS se realizaban encuentros de formación con docentes, catequistas, pastoralistas, con este tipo de materiales se buscaba pasar de una catequesis y una Educación Religiosa Escolar doctrinales a procesos experienciales y situacionales, significativos para los jóvenes destinatarios especialmente de los Colegios Salesianos.
Se han identificado materiales correspondientes a la etapa fundacional del SCS hasta el año 2019. Se incluyen en esta colección los relacionados con el enfoque liberador trabajado por el padre Peresson en sus proyectos educativos.
Desde el SCS se realizaban encuentros de formación con docentes, catequistas, pastoralistas, con este tipo de materiales se buscaba pasar de una catequesis y una Educación Religiosa Escolar doctrinales a procesos experienciales y situacionales, significativos para los jóvenes destinatarios especialmente de los Colegios Salesianos.
Se han identificado materiales correspondientes a la etapa fundacional del SCS hasta el año 2019. Se incluyen en esta colección los relacionados con el enfoque liberador trabajado por el padre Peresson en sus proyectos educativos.
Descripción
En el marco del Primer centenario de la muerte de San Juan Bosco (1988) y los primeros 100 años de Presencia Salesiana en Colombia (1990) un equipo de trabajo dirigido por el Padre Mario Peresson funda el Servicio Catequístico Salesiano - SCS - (1989) .
El objetivo de la fundación de este nuevo Servicio fue renovar la acción educativa y el aporte eclesial potenciando la dimensión catequística de la misión salesiana.
Fue el padre Peresson quién dirigió los procesos desarrollados en este Centro Catequístico desde su año de fundación hasta el año de su fallecimiento (2019).
- La base fundamental de cada uno de los procesos que el padre Mario orientó desde el SCS fue la esencia misma del Concilio Vaticano II, especialmente lo plasmado en la Constitución “ Gaudium et spes ”, que afirma que “el divorcio entre la fe y la vida diaria de muchos debe ser considerado como uno de los más graves errores de nuestra época”, invitando a que “no se creen oposiciones artificiales entre las ocupaciones profesionales y sociales, por una parte, y la vida religiosa por otra.” (GS 43). En consecuencia, una acción pastoral y catequística renovadoras esforzarse por integrar plenamente la fe y la vida.La pastoral y la catequesis deben actualizarse para dar una respuesta a las preguntas de las personas y humanos, como un ensanchamiento de sus propios valores, una apertura a sus problemas, una satisfacción de sus aspiraciones y como una propuesta que da sentido a la existencia. Tomado de: Hacia una educación religiosa escolar situacional y experiencial: fundamentos epistemológicos, antropológicos, teológicos y metodológicos de Educación Religiosa Escolar.
El objetivo de la fundación de este nuevo Servicio fue renovar la acción educativa y el aporte eclesial potenciando la dimensión catequística de la misión salesiana.
Fue el padre Peresson quién dirigió los procesos desarrollados en este Centro Catequístico desde su año de fundación hasta el año de su fallecimiento (2019).
- La base fundamental de cada uno de los procesos que el padre Mario orientó desde el SCS fue la esencia misma del Concilio Vaticano II, especialmente lo plasmado en la Constitución “ Gaudium et spes ”, que afirma que “el divorcio entre la fe y la vida diaria de muchos debe ser considerado como uno de los más graves errores de nuestra época”, invitando a que “no se creen oposiciones artificiales entre las ocupaciones profesionales y sociales, por una parte, y la vida religiosa por otra.” (GS 43). En consecuencia, una acción pastoral y catequística renovadoras esforzarse por integrar plenamente la fe y la vida.La pastoral y la catequesis deben actualizarse para dar una respuesta a las preguntas de las personas y humanos, como un ensanchamiento de sus propios valores, una apertura a sus problemas, una satisfacción de sus aspiraciones y como una propuesta que da sentido a la existencia. Tomado de: Hacia una educación religiosa escolar situacional y experiencial: fundamentos epistemológicos, antropológicos, teológicos y metodológicos de Educación Religiosa Escolar.
Autor
De este recurso digital: Mónica Stella Jiménez Osorio
Fuente
Centro de documentación del Servicio Catequístico Salesiano
Editor
Centro Histórico Salesiano Inspectorial COB
Fecha
1989 en adelante
Colaborador
Centro de documentación del Servicio Catequístico Salesiano
Derechos
Sociedad Salesiana
Relación
Formato
Comunicados - cartas
Libros
Revistas
Folletos - plegables
Fotografías
Idioma
Español
Identificador
FMPT-P5
Cobertura
Colombia, 1989-2019
Date Created
Septiembre 2022
Date Accepted
Noviembre 2022
Audience
Catequetas
Catequistas
Docentes de ERE
Teólogos
Religiosos
Profesionales en Ciencias Humanas y Sociales
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Muestra del material de acompañamiento, guía y modular elaborado por el padre Mario Peresson y su equipo de trabajo para la implementación de la propuesta en ERE experiencial y situacional.
Servicio Catequístico Salesiano
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